Pengaruh Self Esteem, Pergaulan Teman Sebaya Terhadap Perilaku Agresif Verbal Siswa SMA
DOI:
https://doi.org/10.31004/wolgitj.v1i1.5Keywords:
Perilaku Agresif Verbal , Self Esteem (Harga Diri) , Pergaulan Teman SebayaAbstract
Perilaku agresif verbal adalah perilaku yang dilakukan untuk menyakiti, mengancam atau membahayakan individu-individu atau objek-objek yang menjadi sasaran tersebut secara verbal atau melalui kata-kata dan langsung ataupun tidak langsung. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh self esteem (harga diri) dan pergaulan teman sebaya terhadap perilaku agresif verbal siswa SMA Setia Dharma Kota Pekanbaru Tahun 2024. Dari hasil observasi, didapatkan kasus perilaku agresif verbal di SMA Setia Dharma Pekanbaru. Penelitian ini bersifat kualitatif yang melibatkan 7 Informan dari SMA Setia Dharma Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan teknik wawancara. Hasil penelitian menunjukkan Hasil penelitian ini adalah adanya pengaruh self esteem (harga diri) terhadap perilaku agresif verbal siswa yang disebabkan karena pelaku memiliki harga diri tinggi secara berlebihan, hal ini membuat pelaku memiliki rasa narsistik yang berlebihan, sehingga pelaku selalu ingin dianggap sempurna dari teman-temannya. Sedangkan pengaruh pergaulan teman sebaya terhadap perilaku agresif verbal siswa dikarenakan pergaulan teman sebaya mempunyai peranan penting bagi perkembangan kepribadian seorang siswa, salah satunya untuk mengembangkan identitas diri serta mengembangkan kemampuan komunikasi interpersonal dalam pergaulan dengan kelompok teman sebaya. Disarankan kepada SMA Setia Dharma lebih meningkatkan aturan yang ada, untuk siswa SMA Setia Dharma di harapkan memperhatikan pergaulan agar tidak terpengaruh oleh hal negative, dan IKes Payung Negeri Pekanbaru menjadikan penelitian sebagai referensi dan penelitian lanjut tentang perilaku agresif verbal.
Downloads
References
Agustiana. (2015). Pengaruh Teman sebaya, Lingkungan Keluarga dan Motivasi Belajar Terhadap Disiplin Belajar Akutansi Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Gatra Praja Pekalongan Tahun Ajaran 2014/2015.
Auliya, M., & Nurwidawati, D. (2014). Hubungan Kontrol Diri Dengan Perilaku Agresi Pada Siswa Sma Negeri 1 Padangan Bojonegoro. Character, 02 nomor 3, 1–6. Retrieved from jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/article/14337/17/article.pdf
Bimbingan, J., Konseling, D. A. N., & Pendidikan, F. I. (2017). ( Studi kasus pada tiga siswa di SMP Negeri 3 Ungaran tahun ajaran 2016 / 2017 ).
Fitri, E. (2016). Hubungan antara Self Esteem dengan Perilaku Compulsive Buying pada Remaja Penggemar Hallyu Wave Anggota Aktif Bandung Korea Community (Hansamo), 15–47.
Fitri, R. P. (2023). Edukasi Kesehatan Mental pada Remaja. Health Community Service, 1(1), 32-36.
Astuti, Danti I. (2016). Pengaruh PErgaulan Kelompok Teman Sebaya dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar AkuntansiSiswa Kelas XI IPS SMAN 1 Parakan tahun 2015/2016.
Sumberining, R. (2018). Upaya Guru Bimbingan Konseling Dalam Menanggulangi Perilaku Agresif Peserta Didik SMP Wiyatama Bandar lampung tahun ajaran 2017/2018. 21.
Wulandari, Rizka O. (2017). Pengaruh Pergaulan Teman Sebaya dan Disiplin Siswa Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMPN 4 Kepanjen
Pramesti, A. (2015). Hubungan Antara Self Esteem Terhadap prestasi Belajar Mata Pelajaran Makanan Kontinental Pada Siswa Jurusan Tata Boga Kosentrasi Jasa Boga Smk Negeri 1 Sewon. Skripsi Pendidikan Teknik Boga, 54.
Saputra. (2017). Perbedaan Tingkat Perilaku Agresi Berdasarkan Jenis Kelamin pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Kota Yogyakarta, 2, 142–147.
Setiawan. (2010). Penanganan Perilaku Agresif pada Anak
Rahmawati, Elisa D. (2015). Pengaruh Pergaulan Teman Sebaya dan Konsep Diri Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa VII SMP Sekecamatan Tegalrejo Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015.
Najib, Arief. (2018). Swafoto Narsistik dan Harga Diri Remaja
Hardianti, Intan. (2018). Hubungan Antara Self Esteem dan Perilaku Academic Dishonesty pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Lampung.
Fitria, Dwi R (2017). Pengaruh Pergaulan Teman Sebaya terhadap Motivasi Belajar SIswa Kelas VIII SMPN 28 Bandar Lampung tahun ajaran 2016/2017.
Fitri, R. P., & Syafriani, S. (2024). Faktor Yang Mempengaruhi Risiko Kejadian Stunting Pada Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Rejosari Pekanbaru Tahun 2022. Science: Indonesian Journal of Science, 1(1), 30-38. Najwa. (2014). Konsep Diri dan Implikasinya pada Siswa
Fitri, R., & Fitriani, I. (2020, July). Effectiveness of health education using audio-visual media on changes in adolescent knowledge and attitudes about obesity in SMPN 1 Pekanbaru. In Proceedings of the Third Andalas International Public Health Conference, AIPHC 2019, 10-11th October 2019, Padang, West Sumatera, Indonesia.
Pramulia Fitri, R. (2016). Pengaruh Teman Sebaya, Pengetahuan, Media Masa Terhadap Perilaku Diet Mahasiwi Stikes Payung Negeri Pekanbaru. Jurnal Endurance, 3(1).
Usnaini. (2011). Harga-diri (Self-esteem) Terancam dan Perilaku Menghindar
Septiyuni. (2012 ). Pengaruh Kelompok Teman Sebaya (Peer Group) Terhadap Perilaku Bullying Siswa Di Sekolah
Afiah, A., & Syafriani, S. (2022). Hubungan Kepatuhan Remaja Putri Dalam Mengkonsumsi Tablet Fe Dengan Kejadian Anemia Di MTS Dinul Hasanah Wilayah Kerja Puskesmas Balai Jaya. Jurnal Ners, 6(2), 144-148.
Syafriani, S., Aprilla, N., & Zurrahmi, Z. (2021). Hubungan status gizi dan umur menarche dengan kejadian dismenore pada remaja putri di SMAN 2 Bangkinang Kota 2020. Jurnal Ners, 5(1), 32-37.
Restu. (2017). Pengaruh Pergaulan Teman Sebaya Terhadap Motivasi Belajar Siswa
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Rahmi Pramulia Fitri, Syafriani, Nadya Annisa Putri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
